Bliadhnaichean na Pàisde: Dè a th ’ann an Cluich Co-cheangailte?

Susbaint

• Mar a tha cluich associative a ’freagairt air na 6 ìrean de chluich
• Nuair a bhios clann mar as trice a ’dol a-steach don ìre seo
• Eisimpleirean de chluich-cheangail
• Buannachdan cluich associative
• Fuasgladh dhuilgheadasan agus fuasgladh còmhstri
• Co-obrachadh
• Leasachadh eanchainn fallain
• Deisealachadh ionnsachaidh
• Lùghdaich reamhrachd cloinne
• An takeaway

Mar a bhios am fear beag agad a ’fàs, bidh cluich taobh ri taobh agus còmhla ri clann eile gu bhith na phàirt mhòr den t-saoghal aca.

Ged a dh ’fhaodadh e a bhith duilich tuigsinn nach e a h-uile dad a th’ annta tuilleadh - ged na gabh dragh, tha thu fhathast ann am meadhan na cruinne aca airson ùine nas fhaide - tha seo na àrd-ùrlar ann an leasachadh cluich.

Cluichidh an kiddo agad le daoine eile air an raon-cluiche, aig cròileagain, aig tachartasan sòisealta, aig ro-sgoil - tha thu ga ainmeachadh. Ma tha clann eile timcheall, faodaidh shenanigans ùine cluiche luachmhor leantainn. Agus tha sin a ’ciallachadh gun urrainn dhut stad a bhith mar phrìomh stòr dibhearsain (airson a-nis).

Uaireannan is e cluich leasachail a theirear ris le eòlaichean leasachadh chloinne. Tha e na ìre leasachaidh nuair a thòisicheas clann aois ro-sgoile a ’cluich le no ri taobh clann eile a’ dèanamh gnìomhan coltach ris. Is dòcha nach fheum thu fhèin agus mise a bhith ga ghairm a ’cluich le feadhainn eile, ach tha e na cheum mòr mar an ceudna.

Nuair a bhios iad a ’cluich còmhla, bidh pàistean a’ tòiseachadh air ùidh a ghabhail anns a ’chloinn eile agus na tha iad a’ dèanamh. Chan eil sin a ’ciallachadh gum bi iad uile a’ tighinn còmhla airson cluich foirmeil le stiùiridhean gnìomhachd aontaichte no eadhon amas cumanta - ach hey, is dòcha gum bi eadhon co-òrdanachadh duilich aig inbhich!

An àite sin, tha clann aig an ìre seo - mar as trice a ’tòiseachadh timcheall air aoisean 2–4 - a’ leudachadh an saoghal cluiche gus feadhainn eile a thoirt a-steach.

Mar a tha cluich associative a ’freagairt air na 6 ìrean de chluich

Tha tòrr mhodalan leasachaidh chloinne ann, mar sin cumaibh cuimhne gur e seo aon dhiubh.

Chruthaich sòiseo-eòlaiche Ameireaganach leis an t-ainm Mildred Parten Newhall na sia ìrean de chluich. Tha cluich co-cheangail air a mheas mar an còigeamh de na sia ìrean.

Seo an fheadhainn eile, ma tha thu a ’cumail sùil:

1. Cluich falamh. Tha leanabh dìreach a ’cumail sùil, gun a bhith a’ cluich. Bidh iad a ’tòiseachadh a’ coimhead timcheall agus a ’cumail sùil air an t-saoghal mun cuairt orra, ach is dòcha nach eil na daoine ann.
2. Cluich aonaranach. Bidh pàiste a ’cluich leis fhèin gun ùidh sam bith ann a bhith ag eadar-obrachadh le daoine eile.
3. Cluich neach-amhairc. Tha an leanabh a ’cumail sùil air feadhainn eile faisg air làimh, ach gun a bhith a’ cluich còmhla riutha.
4. Cluich co-shìnte. Bidh pàiste a ’cluich no a’ dèanamh an aon ghnìomh ri feadhainn eile mun cuairt orra aig an aon àm, ach is dòcha nach bi iad ag eadar-obrachadh leotha.
5. Cluich co-cheangailte. Bidh pàiste a ’cluich taobh ri taobh le feadhainn eile, a’ dol an sàs aig amannan ach gun a bhith a ’co-òrdanachadh oidhirpean.
6. Cluich co-obrachail. Bidh an leanabh a ’cluich le daoine eile fhad‘ s a bhios iad ag eadar-obrachadh leotha agus tha ùidh aca annta agus anns a ’ghnìomhachd.

Tha cluich co-shìnte agus associative tòrr le chèile. Ach aig àm cluich co-shìnte, tha do phàiste a ’cluich ri taobh pàiste eile, ach chan eil e a’ bruidhinn riutha no a ’conaltradh riutha.

Rè cluich associative, bidh leanabh a ’tòiseachadh a’ cuimseachadh air an neach eile a ’cluich, agus chan ann dìreach air a’ chluich aca fhèin. Faodaidh dithis chloinne aig an ìre seo bruidhinn agus tòiseachadh air eadar-obrachadh le chèile. Agus tha, tha e gu math èibhinn nuair a thachras seo - tha na bhideothan viral YouTube air an dèanamh.

Nuair a bhios clann mar as trice a ’dol a-steach don ìre seo

Faodaidh do phàiste tòiseachadh air cluich cluiche nuair a tha iad 3 no 4 bliadhna, no cho tràth ri 2. Mar as trice mairidh an ìre seo de chluich gus am bi iad timcheall air 4 no 5 bliadhna, ged a chumas clann orra a ’cluich mar seo aig amannan eadhon às deidh dha a dhol a-steach don ath ìre de chluich.

Ach cuimhnich, bidh a h-uile pàiste a ’leasachadh aig an astar fhèin. Tha cuid de chluich aonaranach ceart gu leòr airson clann aois ro-sgoile. Gu dearbh, tha e na sgil chudromach!

Ach ma tha do phàiste a ’cluich leotha fhèin fad na h-ùine, is dòcha gum bi thu airson am brosnachadh gus tòiseachadh air eadar-obrachadh agus co-roinn le daoine eile - cuideachd sgil chudromach.

Faodaidh tu am brosnachadh a bhrosnachadh le bhith mar an neach a bhith a ’cluich còmhla riutha an toiseach, ach leig leotha an taisbeanadh àm-cluiche a ruith. Faodaidh tu an uairsin sealltainn dhaibh sgilean roinneadh agus eadar-obrachadh le bhith ga dhèanamh leat fhèin!

Ma tha dragh ort mu leasachadh do phàiste, bruidhinn ri eòlaiche mar an dotair-chloinne no an tidsear. Faodaidh iad speisealaiche a mholadh, ma tha feum air.

Eisimpleirean de chluich-cheangail

Seo an coltas a th ’air cluich associative:

• Taobh a-muigh, bidh clann a ’rothaireachd baidhsagalan ri taobh a chèile ach chan eil plana co-òrdanaichte aca far a bheil iad a’ dol.
• Anns an ro-sgoil, bidh clann a ’togail tùr a-mach à blocaichean ach chan eil plana foirmeil aca no buidheann sam bith.
• Às deidh na sgoile, bidh clann a ’peantadh canabhas còmhla a’ cleachdadh na h-aon stuthan ach cha bhith iad a ’conaltradh gus dealbh aonaichte a chruthachadh no is dòcha a’ toirt beachd air na tha daoine eile a ’dèanamh.
• Bidh aon phàiste a ’cluich le dèideag agus bidh do phàiste a’ tighinn còmhla riutha agus a ’dèanamh leth-bhreac de na tha iad a’ dèanamh. Faodaidh iad cabadaich, ach cha bhith iad a ’dèanamh plana foirmeil còmhla no a’ suidheachadh riaghailtean sam bith.

Buannachdan cluich associative

Tha seo na àrd-ùrlar airson sochairean a tha a ’leantainn an fhear bheag agad fad na slighe gu bhith na inbheach. Nam measg tha:

Fuasgladh dhuilgheadasan agus fuasgladh còmhstri

Mar a thòisicheas do phàiste a ’cluich agus ag eadar-obrachadh le clann eile nas motha, gheibh iad sgilean fuasgladh chruaidh cheistean agus fuasgladh còmhstri, tha sgrùdaidhean a’ sealltainn.

Tha cluich gun chead a ’leigeil le clann:

• ionnsaich mu bhith ag obair ann am buidhnean
• roinn
• co-rèiteachadh
• ceistean fhuasgladh
• ionnsaich fèin-tagradh

Ged a bu chòir dhut an-còmhnaidh sùil a chumail air do phàiste nuair a tha iad a ’cluich aig aois cho òg, feuch ri casg a chuir air nuair a tha sin riatanach. (Tha e duilich, tha fios againn!) An àite sin, leig leotha na connspaidean aca fhèin obrachadh a-mach cho mòr ‘s as urrainn dhaibh nuair a thòisicheas iad a’ cluich le daoine eile.

Co-obrachadh

Mar a bhios do phàiste a ’cluich le clann eile, tòisichidh iad a’ roinn dhèideagan agus stuthan ealain. Cha bhith seo an-còmhnaidh gun phian - cha bhith eadhon inbhich a ’co-roinn gu math! - ach feumaidh iad co-obrachadh ionnsachadh oir tha iad ag aithneachadh gum buin cuid de rudan do chuid eile.

Leasachadh eanchainn fallain

Tha cluich co-cheangailte - agus uaireannan a h-uile cluich san fharsaingeachd - cudromach airson eanchainn do phàiste. Leigidh e leotha am mac-meanmna a chleachdadh mar a bhios iad a ’cruthachadh agus a’ sgrùdadh an t-saoghal mun cuairt orra.

a ’sealltainn gu bheil seo a’ cuideachadh an fhear bheag agad gus sùbailteachd a leasachadh gus aghaidh a thoirt agus faighinn thairis air dùbhlain san àm ri teachd. Gu dearbh mar phàrantan, tha sinn airson a h-uile cnap-starra a ghlanadh bho shlighe an leanaibh againn - ach chan eil sin comasach no feumail airson na stuthan mòra a tha romhainn.

Deisealachadh ionnsachaidh

Is dòcha nach eil e coltach ris, ach tha rannsachadh a ’sealltainn gu bheil àm cluiche a’ toirt an leanabh gu deònach sòisealta a dh ’fheumas iad gus ullachadh airson àrainneachd acadaimigeach. Tha sin air sgàth gu bheil iad a ’leasachadh nan sgilean a dh’ fheumar airson sgoil leithid eòlas-inntinn, giùlan ionnsachaidh agus fuasgladh cheistean.

Tha iad cuideachd ag eadar-obrachadh le cuid eile, ach chan eil aig cosgais feadhainn eile, sgil chudromach a dh ’fheumas do phàiste san ro-sgoil agus mu dheireadh, san sgoil bhunasach - agus gu dearbh, nas fhaide air falbh.

Lùghdaich reamhrachd cloinne

Le bhith a ’leigeil le do phàiste a bhith gnìomhach agus a bhith an sàs le feadhainn eile dh’ fhaodadh sin reamhrachd cloinne a lughdachadh.

Brosnaich do phàiste gus cluich le daoine eile agus a bhith gnìomhach grunn thursan san t-seachdain an àite a bhith a ’caitheamh ùine air beulaibh scrion. Faodaidh seo cuideachadh le bhith a ’togail buidhnean fallain, gnìomhach. (Gus a bhith soilleir, faodaidh ionnsachadh tachairt aig àm sgrion, cuideachd - dìreach chan e an seòrsa ionnsachaidh sònraichte seo.)

An takeaway

Tha e deatamach gun dèan thu ùine gu leòr airson cluich. Tha iad ag ionnsachadh sgilean cudromach leithid co-obrachadh agus fuasgladh cheistean.

Ged a tha e ceart gu leòr do phàiste aois ro-sgoile a bhith a ’cluich leis fhèin, faodaidh tu cuideachd am brosnachadh gu bhith a’ cluich còmhla ri feadhainn eile.

Bheir cuid nas fhaide na feadhainn eile gus faighinn ann. Ma tha dragh ort mun leasachadh no na sgilean sòisealta aca, bruidhinn ris a ’phàiste-chloinne aca - deagh charaid a tha air a h-uile càil fhaicinn agus a dh’ fhaodas molaidhean a dhèanamh dhut fhèin.