5 ro-innleachdan airson do phàiste airson biadh cruaidh ithe

Susbaint

• 1. Tòisich le biadhan as toil le do phàiste
• 2. Fàg pìosan beaga anns a ’bhiadh leanaibh
• 3. Cruthaich duaisean airson brosnachadh
• 4. Leig leis an leanabh am biadh a thogail
• 5. Tòisich a ’phròiseas ro-ràdh bìdh a-rithist
• Toraidhean airson leasachadh chloinne

Aig amannan tha clann nas sine na 1 no 2 bhliadhna a dh ’aindeoin gu bheil iad comasach air cha mhòr seòrsa sam bith de bhiadh ithe, tha e coltach gu bheil iad ro leisg airson a bhith a’ cagnadh agus a ’diùltadh biadh nas cruaidhe mar rus, pònairean, feòil, aran no buntàta ithe.

Gus an duilgheadas seo fhuasgladh, tha e cudromach ro-innleachdan a chruthachadh gus toirt air an leanabh a bhith a ’cagnadh a’ bhidhe, mar a bhith a ’fàgail pìosan beaga cruaidh ann am biadh an leanaibh no a’ suathadh dìreach leth den bhiadh leanaibh, a bharrachd air tòrr foighidinn aig àm bìdh. .

Chan eil an seòrsa duilgheadas seo le bhith a ’biathadh an cuid cloinne neo-chumanta, agus mar as trice tha seo air sgàth gu bheil an leanabh air a dhol tro ùine dhoirbh nan òige, leithid a bhith air a thachdadh gu tric no a bhith a’ faighinn tinneasan a bha a ’dèanamh biadhadh duilich, ag adhbhrachadh dha pàrantan a bhith a’ bleoghan no brochan gu math tric, gun a bhith a ’ceadachadh brosnachadh gu leòr airson cagnadh.

Tha na leanas 5 ro-innleachdan math airson feuchainn aig an taigh agus do phàiste a bhrosnachadh gus biadh cruaidh ithe:

1. Tòisich le biadhan as toil le do phàiste

Is e ro-innleachd chudromach a th ’ann a bhith a’ tòiseachadh le biadhan as toil le do phàiste gus gabhail ri biadh cruaidh. Mar sin, ma tha an leanabh dèidheil air bananathan pronn, mar eisimpleir, bu chòir dha aon feuchainn ri leth banana slàn a thabhann agus leigeil leis a ’bhiadh a chumail e fhèin gus am bi e a’ faireachdainn na tha e ag èirigh agus a ’fàileadh. Ann an cuid de chùisean, tha a bhith ag ath-aithris an ro-innleachd seo airson beagan làithean gu leòr airson gun tòisich an leanabh a ’cur a’ bhidhe na bheul fhèin.

2. Fàg pìosan beaga anns a ’bhiadh leanaibh

Is e a bhith a ’fàgail pìosan beaga ann am biadh an leanaibh dòigh eile airson toirt air an leanabh am biadh cruaidh a mhothachadh beag air bheag, gun a bhith a’ toirt air a h-uile biadh ithe ann an cruth cruaidh aig an aon àm.

Faodaidh tu cuideachd an ro-innleachd a chleachdadh airson a bhith a ’suathadh dìreach leth de bhiadh na pàisde, a’ fàgail an leth eile air a dhèanamh suas de bhiadhan iomlan, agus a ’feuchainn ri inneach gach biadh atharrachadh eadar spàinean.

3. Cruthaich duaisean airson brosnachadh

Le bhith a ’cruthachadh dhuaisean beaga bidh an leanabh a’ gluasad air adhart le bhith a ’biathadh, agus tha e comasach brosnachaidhean a chleachdadh leithid a bhith a’ bualadh agus a ’gàireachdainn leis gach spàin a dh’ fhaodas e a chagnadh, no leigeil leis a ’phàiste faighinn a-mach às a’ chathair airson suidhe aig a ’bhòrd còmhla ri buill eile an teaghlaich. , a bheir oirre faireachdainn de chudromachd agus inbheachd.

4. Leig leis an leanabh am biadh a thogail

Le bhith a ’leigeil leis a’ phàiste am biadh a thogail agus spàin a thoirt dha, eadhon ged a nì e praiseach, tha e na dhòigh air a bhrosnachadh gus e fhèin a bhiadhadh agus a bhith a ’faireachdainn mothachadh air cumhachd air beulaibh a’ bhidhe. Is e ro-innleachd math a tha seo gu sònraichte nuair a tha inbheach eile ag ithe ri a thaobh, leis gu bheil an leanabh buailteach a bhith a ’dèanamh atharrais air gnìomhan buill teaghlaich, a’ toirt a-steach gluasadan a bhith a ’toirt a’ bhidhe don bheul agus a ’cagnadh fhèin.

A bharrachd air an sin, le bhith a ’leigeil leis a’ phàiste pàirt a ghabhail ann a bhith ag ullachadh a ’bhìdh bidh e cuideachd a’ meudachadh dlùth-cheangal an leanaibh le biadh agus ga dhèanamh nas dualtaiche feuchainn air a ’bhiadh a chuidich e le toradh.

5. Tòisich a ’phròiseas ro-ràdh bìdh a-rithist

Eadhon ged a tha do phàiste còrr is dà bhliadhna a dh ’aois, is dòcha gur e tòiseachadh air a’ phròiseas toirt a-steach biadh a-rithist an dòigh as èifeachdaiche air toirt air biadh cruaidh ithe. Gus tòiseachadh a-null, bu chòir aon feuchainn ri tòiseachadh le brochan measan no measan air a chrathadh ann an greimean-bìdh, a ’fàgail a’ bhainne, brochan agus brot pronn mar phrìomh bhiadh an tè bhig.

Leis gu bheil an leanabh a ’gabhail ri brochan measan ithe, feuch ris na measan a thoirt a-steach do phìosan beaga agus brochan saillte, a’ cleachdadh purees, uighean pronn agus feòil talmhainn, mar eisimpleir, an-còmhnaidh a ’cuimhneachadh gun a bhith a’ sparradh no a ’bagairt an leanabh aig àm a’ bhidhe.

Thoir sùil air na molaidhean sin agus molaidhean eile anns a ’bhidio a leanas:

Toraidhean airson leasachadh chloinne

Faodaidh clann nach bi a ’cagnadh biadhan a thoirt dhaibh, agus ag ithe dìreach purees, brochan, brochan agus brotan uachdar no lionn, dh’ fhaodadh iad duilgheadasan leithid dàil cainnt agus duilgheadas ann a bhith ag ath-riochdachadh fuaimean gu ceart, air sgàth dìth cagnadh agus brosnachadh nam fèithean aghaidh. Mar thoradh air a bhith a ’bruidhinn beag no dona, is dòcha gum bi an leanabh a’ faireachdainn nas ìsle no air a thoirmeasg nuair a thòisicheas e a ’fuireach le clann eile san sgoil, mar eisimpleir.

Feumaidh a ’chlann sin taic an eòlaiche-chloinne agus an neach-beathachaidh gus nach bi beathachadh aca anns an daithead, a’ dèanamh cron air an dìonachd agus gus nach bi easbhaidh anns an fhàs agus an leasachadh inntleachdail aca.

Mean air mhean bidh i a ’fàs cleachdte ris agus taobh a-staigh beagan mhìosan is dòcha gum bi e comasach mothachadh a dhèanamh air eadar-dhealachadh math anns an daithead aice agus cuideachd anns an fhàs agus an leasachadh aice.