Mu mheudan sgoilearan àbhaisteach

Susbaint

• Meud cuibheasach sgoilear
• Freagairt àite-fuirich
• Dè a th ’ann an sgoilearan?
• Meud sgoilearan agus do shlàinte is fhaireachdainnean
• Suidheachadh slàinte, leòn, agus galaran
• Co-dhùnadh
• Anisocoria
• Ceann goirt
• Iritis
• Syndrome Horner
• Leigheasan
• Emotions
• An takeaway

Meud cuibheasach sgoilear

Coimheadaidh sinn ri cuin agus carson a bhios na sgoilearan agad ag atharrachadh meud. An toiseach, an raon de mheudan sgoilearan “àbhaisteach”, no, nas cinntiche, dè a ’chuibheasachd a th’ ann.

Tha sgoilearan buailteach a bhith a ’fàs nas motha (dilate) ann an suidheachaidhean aotrom ìosal. Leigidh seo barrachd solas a-steach do na sùilean, ga dhèanamh nas fhasa fhaicinn. Nuair a tha tòrr solas soilleir ann, bidh na sgoilearan agad a ’fàs nas lugha (cuingealaichte).

Mar as trice tha sgoilear làn-sgaoilte anns na meudan 4 gu 8 ann am meud, fhad ‘s a tha sgoilear cuibhrichte anns an raon 2 gu 4 mm.

A rèir Acadamaidh Ophthalmology Ameireagaidh, tha na sgoilearan mar as trice a ’dol ann am meud bho 2 gu 8 mm.

Freagairt àite-fuirich

Bidh meud sgoilearan cuideachd ag atharrachadh a rèir a bheil thu a ’coimhead air rudeigin faisg no fada air falbh. Nuair a tha thu a ’dìreadh air rud a tha faisg air làimh, bidh na sgoilearan agad a’ fàs nas lugha. Nuair a tha an rud fada air falbh, leudaichidh na sgoilearan agad.

Chan e meud do sgoilearan rudeigin as urrainn dhut a smachdachadh gu mothachail. Agus ma tha sgoilear sgaoilte agad, cha bhith thu gu cinnteach a ’faireachdainn (ged a tha cuid ag ràdh gu bheil iad a’ faireachdainn teannachadh san t-sùil).

Is e an cothrom a tha thu a ’mothachadh an toiseach atharrachaidhean anns an t-sealladh agad. Tha sgoilearan dilaichte buailteach a bhith mothachail air solas soilleir, leithid solas na grèine, agus faodaidh iad sealladh neo-shoilleir adhbhrachadh. Ma tha thu a-riamh air na sgoilearan agad a dhol an sàs le boinneagan nuair a thadhail thu air dotair na sùla, tha fios agad gu bheil thu a ’faireachdainn.

Dè a th ’ann an sgoilearan?

Is e sgoilearan meadhan dubh na sùla. Is e an gnìomh aca solas a leigeil a-steach agus fòcas a chuir air an reitine (na ceallan nearbh aig cùl na sùla) gus am faic thu. Bidh fèithean a tha suidhichte san iris agad (am pàirt dathte de do shùil) a ’cumail smachd air gach sgoilear.

Ged a bhios an dithis sgoilear agad mar as trice an aon mheud, faodaidh meud sgoilearan atharrachadh gu h-iomlan. Is e na factaran a dh ’adhbhraicheas do sgoilearan a bhith nas motha no nas lugha aotrom (no gainnead dheth), cuid de chungaidh-leigheis agus ghalaran, agus eadhon cho inntinneach no a tha cìs inntinn a lorgas tu rudeigin.

Meud sgoilearan agus do shlàinte is fhaireachdainnean

Faodaidh grunn nithean buaidh a thoirt air meud sgoilearan, agus chan eil feum aig a h-uile gin dhiubh air solas agus astar. Am measg cuid de na factaran eile sin tha:

• do shlàinte
• cungaidhean agus drogaichean
• na faireachdainnean agad

Suidheachadh slàinte, leòn, agus galaran

Co-dhùnadh

Is e co-dhunadh leòn eanchainn a thig bhon eanchainn a ’bualadh an aghaidh a’ chlaigeann chruaidh aig àm tuiteam, buille don cheann, no buaidh luath a ’toirt a-steach a’ bhodhaig gu h-iomlan. Is e aon symptom sgoilearan nas motha na an àbhaist. Ann an cuid de chùisean, faodaidh aon sgoilear a bhith nas motha agus am fear eile nas lugha (neo-riaghailteach).

Anisocoria

Tha anisocoria na chumha far a bheil aon sgoilear nas fharsainge na fear eile. Ged a dh ’fhaodadh e tachairt gu nàdarra, a’ toirt buaidh air timcheall air 20 sa cheud de dhaoine, faodaidh e cuideachd duilgheadas neoni no galar a chomharrachadh.

Ceann goirt

Is e ceann goirt a tha seo a tha gu math pianail a bhios mar as trice a ’toirt buaidh air aon taobh den aghaidh, dìreach air cùl na sùla. Mar a tha an t-ainm a ’ciallachadh, tha e a’ tachairt ann an cruinneachaidhean (uaireannan uiread ri ochd cinn cinn san latha), agus faodaidh e an uairsin a dhol à sealladh airson seachdainean no mìosan aig aon àm.

Leis gu bheil an seòrsa ceann goirt seo a ’toirt buaidh air nerves san aghaidh, faodaidh an sgoilear air an taobh air a bheil buaidh a bhith a’ fàs anabarrach beag (ris an canar miosis) rè an tinneas cinn.

Iritis

Is e sèid a tha seo ann an iris na sùla a dh ’fhaodadh a bhith air adhbhrachadh le gabhaltachd, trauma, agus galaran fèin-dìon (galairean anns a bheil do bhodhaig a’ toirt ionnsaigh air an t-siostam dìon aige fhèin).

Leis gu bheil an iris a ’cumail smachd air an sgoilear, chan eil e cumanta a bhith a’ faicinn sgoilearan ann an cumadh anabarrach ann an cùisean iritis. A rèir sgrùdadh anns an, tha an sgoilear mar as trice nas lugha na an àbhaist.

Syndrome Horner

Tha syndrome Horner na chumha a bhios a ’tachairt nuair a thèid slighean neoni a ruitheas bhon eanchainn chun an duine a ghoirteachadh. Faodaidh an dochann sin sgoilearan a dhèanamh nas lugha. Am measg cuid de na h-adhbharan tha:

• stròc
• trauma
• tumors
• canseirean sònraichte

Faodaidh syndrome Horner tachairt cuideachd ma tha thu air dochann a dhèanamh air na h-artaraidhean carotid (soithichean fuil san amhach a bhios a ’giùlan fuil agus ogsaidean chun an aghaidh agus an eanchainn) no an vein jugular (vein san amhach a bhios a’ giùlan fuil bhon eanchainn agus bhon aghaidh air ais chun chridhe).

Leigheasan

Faodaidh cuid de dhrogaichean sgoilearan a lughdachadh agus cuid eile gan cuingealachadh. Am measg cuid de dhrogaichean a bheir buaidh air meud sgoilear tha:

• Anticholinergics. Is e seo drogaichean a thathas a ’cleachdadh gu cumanta airson a bhith a’ làimhseachadh rudan mar bladder overactive, galar Pharkinson, a ’bhuineach no cramps stamag. A rèir Ionad Sùil Kellogg aig Oilthigh Michigan, faodaidh iad sgoilearan a lughdachadh beagan.
• Sedatives, a ’toirt a-steach deoch làidir agus antihistamines. Ann an aon 2006 beag, dh ’adhbhraich an antihistamine diphenhydramine sgoilearan gu bhith na bu lugha.
• Opiates. Tha iad sin nan drogaichean cumhachdach a thathas a ’cleachdadh airson pian a làimhseachadh. Faodaidh an dà chuid opioids laghail (mar oxycodone òrdaichte) agus mì-laghail (heroin) casg a chuir air sgoilearan.

Emotions

Faodaidh pàirtean den eanchainn a chuidicheas sinn le bhith a ’faireachdainn agus a’ còdachadh faireachdainn a bharrachd air fòcas inntinn toirt air sgoilearan leudachadh.

• Sheall aon sgrùdadh beag ann an 2003, nuair a dh ’èist daoine ri fuaimean le faireachdainn tòcail (pàisde a’ gàireachdainn no a ’caoineadh) an aghaidh fuaimean a bha air am faicinn neodrach (fuaim oifis àbhaisteach), dh’ fhàs na sgoilearan aca na bu mhotha.
• Nuair a choimheadas tu air feadhainn eile le sgoilearan sgaoilte, tha na sgoilearan agad buailteach a dhol sìos cuideachd. Canar “” ris an seo agus tha e nas dualtaiche tachairt nuair a choimheadas tu air cuideigin anns a bheil earbsa agad no a tha eòlach ort.
• Tha luchd-rannsachaidh air faighinn a-mach nuair a dh ’fheumas sinn smaoineachadh gu math cruaidh leis gu bheil gnìomh duilich no ùr dhuinn, bidh na sgoilearan againn a’ crìonadh - agus mar as duilghe a ’ghnìomh, is ann as motha a bhios iad a’ crìonadh.

Tadhail air an dotair agad ma chì thu atharrachaidhean ann am meud do sgoilear nach eil ceangailte ri solas agus astar seallaidh no ma tha atharrachaidhean no duilgheadasan agad leis an t-sealladh agad.

Bidh cho tric sa gheibh thu sgrùdadh air an t-sealladh agad a rèir d ’aois agus cuid de na factaran slàinte. Ach gu h-iomlan, bu chòir sùil a thoirt air a ’mhòr-chuid de dh’ inbhich a h-uile dà bhliadhna.

An takeaway

Tha sgoilearan aig a ’mhòr-chuid de dhaoine nach eil ach dà mhìlemeatair de leud agus co-chothromach (a’ ciallachadh gu bheil sgoilear den aon mheud aig an dà shùil). Ann am fo-sheata bheag, ge-tà, gu nàdarra tha aon sgoilear a tha nas motha na am fear eile. Ach chan eil sgoilearan idir seasmhach.

Fo chumhachan àraid - a ’toirt a-steach feadhainn a tha àrainneachdail, saidhgeòlasach agus meidigeach - tha e gu tur àbhaisteach do sgoilearan meud atharrachadh, a’ fàs nas lugha no nas motha a rèir an t-suidheachaidh. Feumaidh tu sgoilearan fallain gus faicinn gu ceart.