Còd Èideadh Àrd-sgoil ùr a ’cur cuideam air fèin-mhìneachadh thairis air cuirp-bodhaig

Susbaint

• Lèirmheas airson

Tha an còd èididh aig Àrd-sgoil Baile Evanston ann an Illinois air a dhol bho bhith nas cruaidhe (gun mhullach tanca!), Gu bhith a ’gabhail ri faireachdainn pearsanta agus in-ghabhail, ann an dìreach bliadhna. Tha TODAY.com ag aithris gun tàinig an gluasad mar thoradh air oidhirpean aon oileanach gus atharrachadh a dhèanamh air an dòigh anns an robh luchd-rianachd na sgoile a ’coimhead air aodach na cloinne.

Bha Marjie Erickson, a tha a-nis na eòlaiche air a ’cholaiste, diombach nuair a chuir an sgoil poileasaidh neo-ghoirid an gnìomh aig toiseach na bliadhna àrd aice. Mar sin, an àite a bhith dìreach a ’gearan mu na riaghailtean a bha coltach gun fheum airson èideadh oileanach, rinn i rudeigin, a’ cruthachadh sgrùdadh a dh ’fhaighnich dha a co-aoisean ciamar a bha iad a’ faireachdainn nuair a dh ’fhuiling iad briseadh còd èididh. Bhiodh Erickson agus luchd-rianachd na sgoile ag ionnsachadh gu robh cuid de bhuidhnean oileanach a ’faireachdainn gu robh iad air an cuimseachadh nas trice. Gu soilleir, bha atharrachaidhean ann an òrdugh! Agus thàinig atharrachaidhean.

Ann an ùine ghoirid chuir Evanston Township High poileasaidh ùr air dòigh a thaobh mar a bu chòir dha oileanaich aodach a chuir orra, ach an àite a bhith a ’toirmeasg cuid de dh’ aodach, bha na riaghailtean sin uile mu dheidhinn bodhaig-bodhaig agus a bhith a ’faighinn air falbh leis a’ chòd èideadh tarraing aire a chruthaicheas iad.

Tha am poileasaidh ùr ag ràdh nach bi e “a’ daingneachadh stereotypes ”no“ ag àrdachadh iomallachd no leatrom buidheann sam bith stèidhichte air cinneadh, gnè, dearbh-aithne gnè, faireachdainn gnè, taobhadh feise, cinneadh, creideamh, urram cultarail, teachd-a-steach taigheadais no seòrsa / meud bodhaig . "

Am measg nan riaghailtean ùra:

• Bu chòir gum biodh e comasach dha na h-oileanaich aodach gu comhfhurtail gun eagal a bhith orra gun smachdachadh no nàire a bhith aca.
• Bu chòir dha na h-oileanaich a bhith comasach air na gnothaichean aca fhèin a riaghladh fhad ‘s a tha iad fhathast comasach air iad fhèin a chur an cèill leis an èideadh.
• Cha bu chòir cur an sàs còd èideadh bacadh a chur air làthaireachd no fòcas air ionnsachadh.
• Thathas a ’brosnachadh oileanaich a bhith a’ cur aodach orra a tha a rèir an gnè fèin-chomharraichte.

A dh ’aindeoin na h-atharrachaidhean inntinneach sin, chan eil poileasaidh na sgoile an-asgaidh dha na h-uile. Cha ghabhar ri aodach a tha a ’cur an cèill leth-bhreith no gràin cainnt; tha an aon rud a ’dol airson aodach a tha a’ nochdadh cleachdadh dhrogaichean no gnìomhachd mì-laghail. Roinn Eric Witherspoon, Stiùireadair Sgìre Àrd-sgoil Baile Evanston an aithris a leanas le Parents.com tro phost-d: "B’ e a ’cheist as motha leis a’ chòd èideadh oileanach a bh ’againn roimhe nach gabhadh a chuir an gnìomh gu cothromach. Bha oileanaich mu thràth a’ caitheamh an stoidhlichean pearsanta don sgoil, gu tric le cead ro-làimh inbheach aig an taigh a ’mhòr-chuid de chòdan èideadh ann an sgoiltean air feadh na SA, bha cànan anns a’ chòd againn a dhaingnich ìomhaigh gnè agus cinneadh gnè, am measg chleachdaidhean neo-sheasmhach eile. Cha robh an còd èididh agus feallsanachd èigneachaidh a bh ’ann roimhe a’ co-thaobhadh ris na h-amasan agus adhbhar ionannachd againn, agus feumar atharrachadh Mu dheireadh, ann an oidhirp cuid de phàirtean den chòd èideadh a chuir an gnìomh, bha cuid de dh ’inbhich a’ dèanamh tàir air bodhaig cuid de na h-oileanaich, agus bha sinn airson dòigh a lorg air seachain crathadh san àm ri teachd. "

Seo an dòchas na tha an sgoil seo air a dhèanamh a ’brosnachadh sgoiltean eile gus an aon bheachd a ghabhail a thaobh èideadh oileanach. Gu dearbh, nach bu chòir do luchd-rianachd a bhith a ’caitheamh barrachd ùine a’ comharrachadh eadar-dhealachaidhean chloinne agus saorsa faireachdainn, na bhith a ’toirt seachad brisidhean airson mullaich tanca?

Lèirmheas airson